Gärtner arbeiten täglich mit der Natur und nehmen dabei Einfluss auf die Gestaltung der Umwelt. Boden, Wasser, Luft und Pflanzen sind im Gartenbau Grundlage für Produktion und Dienstleistung. Entsprechend wichtig ist das Verständnis für Zusammenhänge und die Bedeutung des Umweltschutzes, zu dem jeder Einzelne beitragen kann – beruflich und privat.
Zur Einführung ins Thema und die Sensibilisierung der Schüler für die Bedeutung des Umweltschutzes im GaLaBau haben wir einen kleinen Film vorbereitet. Im Anschluss daran bietet sich eine kurze Diskussion zur Bedeutung des Umweltschutzes mit der Klasse an.
Jeder Schüler kann täglich mit Leichtigkeit einen Beitrag zum Umweltschutz leisten. Man kann zum Beispiel mit dem Rad zur Schule fahren, Energiesparlampen nutzen, auf den Wasserver-brauch im Betrieb und zu Hause achten und vieles mehr.
In Kleingruppen oder im Klassenverbund sammeln die Schüler Ideen, wie sie in Schule, Freizeit und Ausbildung zum Umweltschutz beitragen können. Die Ideen werden gesammelt und der Klasse vorgestellt. Gemeinsam wird eine Umweltschutz-Checkliste für den täglichen Gebrauch erstellt.
Beim Umweltschutz-Tabu muss ein Schüler der Klasse einen Begriff aus dem Themenfeld Umweltschutz erklären, ohne den Begriff und die vier Tabuwörter zu diesem Begriff zu benutzen.
Rufen Sie für das Spiel einen Schüler nach vorne und lassen ihn grünen Begriff erklären, ohne die roten Tabuwörter zu benutzen – ohne Gesten oder Pantomime. Der Lehrer oder ein anderer Schüler passen auf, dass die Tabuwörter nicht verwendet werden. Am besten setzt man für das Spiel ein Zeitlimit von 30 bis 60 Sekunden pro Begriff. Mit einem Klick auf die gelöste Karte erscheint die nächste Spielkarte.
Das Spiel kann auch in Teams oder in Kleingruppen gespielt werden – dazu können Sie die Tabukarten ausdrucken und in der Klasse verteilen.
In einem Quiz können die Schüler sich noch einmal spielerisch mit dem Thema Umweltschutz beschäftigen. Zu jeder Frage gibt es vier Antwortalternativen, von denen mindestens eine richtig ist. Das Quiz kann gemeinsam mit der ganzen Klasse in Kleingruppen oder von jedem Schüler einzeln gespielt werden. Dabei sollte im Anschluss kurz über die richtige Lösung diskutiert werden.
Mit einem Klick auf die Grafik erscheint die Auflösung, in der die richtige(n) Antwort(en) hervorgehoben wird(werden). Mit einem weiteren Klick erscheint die nächste Frage. Hinweis: Die Quizfragen lassen sich natürlich auch ausdrucken.
In einem optionalen Exkurs kann man die Schüler dazu auffordern, in der nächsten Woche nach Beispielen für vorbildlichen Umweltschutz, aber auch für Verstöße gegen den Umweltschutz, in ihrem privaten Alltag, in der Ausbildung und in der Schule zu machen.
Die Fotos können gesammelt, in der Klasse diskutiert und auf Instagram veröffentlicht werden.
Eine Auswahl der Posts mit dem Hashtag #newlifemachtschule wird auf der Instagram-Seite von NEW LIFE MACHT SCHULE veröffentlicht: https://www.instagram.com/newlifemachtschule.
Denkbar ist auch eine Ausstellung in der Schule mit einer Auswahl der besten Fotos.
Zur Dokumentation der erfolgreichen Teilnahme an den acht Lektionen können Sie Schülern und Auszubildenden eine Teilnahmeurkunde ausstellen. Die kostenlose Vorlage für die Urkunde können Sie hier unverbindlich anfordern.
Zur besseren Vermittlung der Lektionsinhalte im Unterricht können Sie kostenlos und unverbindlich ein Musterpaket mit Materialproben und GaLaBau-Demoprodukten anfordern.
Das Paket beinhaltet Materialproben von geschreddertem Reifengummi und farbigem Gummigranulat, nachhaltige GaLaBau-Produkte aus Reifen-Gummigranulat und eine Muster-Box mit Proben nachhaltiger Bodenbeläge für Sport und Spiel.
